В период с марта 2021 года по октябрь 2021 года на базе ГБПОУ РО «РАДК» совместно с ЦОПП РО проведены 8 профессиональных проб «Геопространственные технологии в геодезии» с обучающимися общеобразовательных организаций города Ростова-на-Дону в режиме очных встреч и онлайн-формате. Участниками стали школьники 7-9х классов «Школы № 60 имени пятого гвардейского Донского казачьего кавалерийского Краснознаменного Будапештского корпуса»; «Лицея № 20 имени В.П. Поляничко»; «Лицея №50 при ДГТУ»; «Школы №16 имени 339 Ростовской стрелковой дивизии»; «Школы № 30 имени Героя Советского Союза Кравцова О.Т.».
Профессиональная проба – это дополнительная общеразвивающая профориентационная программа, направленная на профессиональное самоопределение обучающихся посредством их погружения в профессиональную деятельность и способствующая сознательному и обоснованному выбору будущей профессии.
Участие в профессиональной пробе «Геопространственные технологии в геодезии» поможет будущим абитуриентам нашего колледжа еще на этапе обучения в школе «увидеть» выбранную профессию и «попробовать» в режиме реального времени некоторые элементы профессиональной деятельности.
Реализация профессиональных проб «Геопространственные технологии в геодезии» на каждой из встреч со школьниками включает три этапа при использовании следующих образовательных технологий: интерактивная технология; проектная технология; кейс-технологии; цифровые технологии; игровые технологии; технологии проблемного обучения; технология открытого обучения; дистанционное обучение.
Теоретический: информирование о специфике обучения по специальности «Прикладная геодезия», реализуемой в ГБПОУ РО «РАДК»; представление перспектив трудоустройства и профессиональной траектории развития в профессиональной деятельности по прикладной геодезии. Формат: мини-лекция и диалог со студентами колледжа, обучающимися по специальности 21.02.08 «Прикладная геодезия»:
Практико-ориентированный: моделирование реальных условий профессиональной деятельности по прикладной геодезии; выполнение практико-ориентированных заданий аналогичных трудовым функциям геодезиста. Формат: выполнение практических заданий
Аналитический: обратная связь со школьниками. Формат: диалог и видео-отзывов.
